Buzan, “Speed Reading”
Speed Reading – Schneller lesen, mehr verstehen, besser behalten (Partnerlink) von Tony Buzan (Wikipedia), dem Erfinder der Mind Maps wurde mir von einer netten Buchhändlerin mit den Worten empfohlen, dass das ihr meistverkauftes Buch zum Thema Schnelllesen sei und die Studenten ihr das Buch zu Semesterbeginn stapelweise aus den Händen reißen. Na gut, dachte ich, die Studenten der Karlsruher Eliteuni werden nicht alle irren, und habe es gekauft. Um es gleich vorweg zu sagen: so richtig begeistert bin ich nicht.
Das Buch ist in die fünf Teile “Lesegeschwindigkeit und Textverständnis”, “Ihre erstaunlichen Augen”, “Superkonzentration und Textverständnis”, “Entwickeln Sie Ihre fortgeschrittenen Lesefähigkeiten” und “Der Weg zum Meisterleser” gegliedert. Die ersten Kapitel sind sehr interessant und man lernt viel über das eigene Leseverhalten und kann auch durchaus einige Tricks mitnehmen. Gefühlt war ich nach dem Lesen der ersten Kapitel etwas schneller, was auch die Tests bewiesen. Das Buch enthält große Anteile an Übungen, deren Testtexte sich über Seiten ziehen (ohne die anschließenden Verständnisfragen). Das ist gut gedacht zum schnellen Prüfen des Gelernten, aber etwas mehr Inhalt und Anleitung und etwas weniger Übung hätte meiner Art zu lernen gut getan. Enorm nervig finde ich den Sportgeist und das Wettbewerbsklima, das der Autor im Buch aufbaut. Ich will zwar schnell lesen, mich aber damit nicht mit anderen messen. Buzan versucht dem Leser permanent einzureden, dass er einen Wettbewerb mit den Besten bestehen möchte, dass sein Jagdinstinkt geweckt wird und dass man den Drang verspührt, schneller zu werden. Auch die dauernde Nutzung von effekthaschenden Worten wie “fantastisch”, “Meister….”, “außergewöhnlich”, “super…”, “erstaunlich” macht mir das Buch unsympathisch. Ich würde ja darüber hinwegsehen, wenn der Erfolg durchschlagend wäre, der hat sich bei mir aber nicht unmittelbar eingestellt. Nett gedacht, aber in meinen Augen sinnlos ist das “Wortschatztraining” zu Wurzeln, Präfixen und Suffixen der deutschen Sprache. Ich kann mir nicht vorstellen, dass das Auswendiglernen der Bedeutungen zur Steigerung des Lesetempos beiträgt, wenn man das vollständige Wort nicht versteht.
Dieses Buch muss man mehrfach lesen und wahrscheinlich auch regelmäßigen an den Übungen ausprobieren. Wer erwartet, die tollen Versprechungen aus dem Vorwort spielerisch zu lernen, muss entweder Glück haben, begabt sein oder sich mit der Realität abfinden. Sollte ich noch signifkante Steigerungen meiner Lesegeschwindigkeit erreichen, werde ich hier in den Kommentaren vermerken, wie ich das hinbekommen habe.
ISBN: 978-344641000-8 (Partnerlink), © Buchcover: amazon.de
